小学阶段身份只有指标生或者择校生
目前小学阶段，只有两种身份指标生或者择校生，如果小学大家都是正常进入学区对应的小学身份是指标生，如果大家跨学区或者择校、关系入学等一般身份是择校生，择校生身份入学的的时候一般会签订择校协议，目前阶段孩子的身份都是明确的，如果大家不确定，可以找班主任或者学校教务处确认一下。
特别提醒：
如果小学身份是择校生，进入该小学的直升对口初中，身份依然是择校生，改变不了。
小学身份是指标生，初中选择择校上其他中学，身份也会变成择校生。
进入高中后会有推荐生、指标生、统招生、特长生
【择校生】义务教育阶段没有在指定学区就读的即为择校生。
【统招生】超过高中统招录取分数线被录取的考生。（竞争对象为全市学生）
【指标生】高中学校给予初中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。（竞争对象为初中本校学生）
【推荐生】通过推荐考核进入高中就读的考生。推荐生一旦被高中录取，无需参加中考考试。
【特长生】就是通过特长进入高中就读的考生。2016年开始“全学科特长生”。
择校生
义务教育阶段择校生，即幼升小和小学升学择校生。义务教育阶段学生入学近年来的原则为相对就近，按照县（市）区级教育行政部门划定的学区就学。
不在指定学区就学，自行选择其他学校就读的即为择校生。按照现在的政策，义务教育阶段择校生中考时一律不享受指标生和推荐生待遇。
例：A同学小学没有上对应学区的小学，B同学小学在对应学区内上学，但是初中没有在直升的初中上学，那么，A同学和B同学都是择校生身份，择校生身份在中考之前都无法改变。
统招生
统招是指在中考志愿填报阶段录取时，以超过高中统招录取分数线被录取的考生叫做统招生。统招招生计划里最后一名考生的分数线，则为该校的统招录取分数线。
高中的招生计划分为两大部分，指标生计划和统招生计划，公办普通高中招(www.XSc.cn)生计划指标的分配比例不低于招生总计划60%，随着对于择校的限制越来越严格，指标生的占比会逐渐提高，统招生计划的占比会越来越小。
指标生
指标，是指普通高中学校给予初中学校的招生指标名额。政策规定，义务教育阶段非择校应届毕业生达到一定的条件即可以指标生的身份进入对应的高中就读。
指标生名额由教育局统一分配和公示。公办普通高中招生计划指标生指标生的分配比例不低于招生总计划60%。
指标生名额分配原则
指标名额分配，主要参考初中学校毕业人数和义务教育阶段非择校生的人数，按初中学校毕业生人数平均分配。
按毕业生人数平均分配不是简单的按比例分配，而是一所初中毕业生总数除以总毕业生人数产生的数字，与一所高中指标生人数除以全市指标生总人数产生的数字结合计算得出。
除此之外，还要看一个初中的毕业生对教育的贡献率，加上毕业生的合格率、毕业生体质的合格率等指标综合考量，再分配指标生名额。教-育-部-门对初中毕业生单一分数考量将变成初中对学生全面素质发展的考量，再根据这些指标分配。
指标生政策的优势
在指标生政策下，水平较差的初中学校的学生不再需要和好初中的学生比拼分数，只要分数在其所在初中能进入报考高中的指标生名额内就能录取。这增加了这些学校学生享受优质高中资源的机会，有利于教育公平。
但指标生政策对高分学生较多的初中来说用处不大。很多高分的孩子指标生是进不了省实验的，要么选择其他高中学校，要么放弃指标身份去参加第二批统招进入心仪高中。
指标生政策的实行，使得同一所高中的生源水平有较大差异，如何因材施教考验高中学校的实力。
推荐生
通过推荐考核进入高中就读的考生。推荐生一旦被高中录取，无需参加中考考试，因此，推荐生也叫“保送生”、“免试生”。
特长生
就是通过特长进入高中就读的考生。特长生的考核要统计专业测试成绩和中考成绩，及特长生既要参加学校单独组织的特长考试，也要参加中考考试。
