主观能动性，指意识能动地反映世界和通过实践改造世界的能力与作用。
意识的能动性表现在四个方面。
第一，意识活动具有目的性和计划性。
目的是人们行动之前在头脑中形成的想要达到的结果。
我现阶段的目的，是通过自学考试，取得本科学历和学位。
计划是目的的具体化，是实现目的的具体方案。
我学习的计划，是看学习经验、买书买资料、看网课、刷题、背诵知识点。
第二，意识活动具有主动性、创造性。
意识对客观物质世界的反映不是消极被动的，而是积极主动的不断创造的过程。
意识对世界的反映是根据主体（人）的需要有选择地进行的。
世界上的信息很多，如果人不加分辨全盘接收，脑容量根本不够。所以都是有选择地接收信息，同时又过滤掉很多无用信息。
人的意识不仅能够反映事物的现状，而且能够以此为基础，追溯过去，推测未来，创造一个理想的或幻想的世界。
恐龙已经灭绝，但化石却保留了下来，被考古人员挖掘研究后，知道了不少信息，能够推测远古时代的一些信息，同时也能以此为基础创作故事。
电影《侏罗纪公园》、动画片《哆啦A梦》，里面都有恐龙的情节。
第三，意识对于人的生理活动具有一定影响作用。
心胸开朗、情绪乐观有益于身体健康；
心胸狭窄、心情郁闷有害于身体健康。
“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
第四，意识能通过指导实践改造客观物质世界。
通过有计划的实践活动将观念的东西变为现实，使客观世界发生合乎人的目的的变化。
这是意识能动性最突出的表现。
是意识对物质的反作用。
我国的“南水北调”工程、“西电东输”工程、跨江大桥、奥运场馆，都是经过实践活动，将原本的蓝图变成现实。
尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的。
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
只有从客观实际出发，正确认识了客观规律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能正确发挥人的主观能动性，卓有成效地改造世界，实现人们预期的目的。
人的记忆力是有时效的，如果不及时复习，就会遗忘，学了也白学。
我的学习是为了通过考试，必须要记住，所以要经常复习，要记住，要掌握方法。
做计划要符合实际，不能盲目制定，我也想做一天就能学完的计划，这样很快就能学完，但这不现实。
我现在的工作需要值班，有时要补觉，学习时间有长有短，休息时间多了就多学点，时间少了就少学点。
认识和利用客观规律又必须充分发挥人的主观能动性。
事物的发展都是有规律的，但规律不会自动反映到人脑中来，只有充分发挥人的主观能动性，反复实践，深入研究，才能把隐藏在事物内部的必然规律揭示出来。
要积极投身实践，多做事，多思考，多改进。
